Urut Logopedic untuk kanak-kanak di rumah

Hari ini, malangnya, banyak kanak-kanak mengalami kekurangan ucapan, ada juga yang mempunyai diagnosis yang berbeza untuk pelanggaran. Urut terapi pertuturan untuk kanak-kanak disertai bukan sahaja dengan perumusan bunyi yang betul, tetapi juga perangsang yang kuat untuk permulaan ceramah kanak-kanak. Lagipun, nada otot bayi yang baru lahir mempengaruhi ucapan masa depan. Oleh itu, dengan bantuan urut, otot muka dan tisu berehat, yang membentuk ucapan yang betul.

Gabungan lawatan ke ahli terapi ucapan dan urut akan menjadi produktif dan akan membawa manfaatnya.

Pelarasan termasuk tugas-tugas berikut:

• terdapat pembetulan bunyi yang sukar untuk kanak-kanak, dan oleh itu mereka tidak sesuai dengan norma, ia boleh menjadi penggantian desakan atau huruf L dan R, D dan D;
• Pengurangan penunjuk pernafasan ucapan kepada normal adalah perlu jika kanak-kanak itu salah membuat sebutan kerana pernafasan yang tidak wajar;
• penurunan dalam overstrain emosi;
• pelarasan gagap dysarthriarhinolalia, gangguan suara;
• meningkatkan nada otot muka, jika kanak-kanak menggunakan sedikit usaha dalam sebutan bunyi;
• penurunan meningkat air liur;
• kerja pada alat articulatory;
• penyatuan refleks pharyngeal ketika bercakap dan meningkatkan keadaan suara - untuk sebab-sebab perubatan.

1. Petunjuk pertama dan paling pentingJika anda memandu kanak-kanak kepada ahli terapi pertuturan - membetulkan keputusannya. Urutan terapi pertuturan akan mempercepatkan proses sebutan, adalah penting untuk kanak-kanak yang ucapannya ketinggalan di belakang rakan sebaya mereka.
2. Lemah atau sebaliknya nada otot muka meningkat.
3. Gagak - kanak-kanak mengulangi suku kata dalam satu perkataan, atau tidak boleh mengucapkan perkataan sama sekali, membetulkan satu bahagian. Selalunya kanak-kanak mengalami rasa takut ini, mengalami kejutan yang kuat atau hanya kanak-kanak yang tidak ragu-ragu.
4. Kerosakan suara - kanak-kanak menjadi letih bercakapb, adakah ia secara diam-diam dan mengadu sakit dan sakit tekak, perasaan "koma" dan berat ketika bercakap.
5. Dysarthria. Pelanggaran sebaliknya, psikologi daripada articulatory. Terhadap latar belakang pelbagai gangguan mental, kanak-kanak tidak boleh bercakap dengan betul.
6. Peningkatan air liur tIa juga merupakan petunjuk untuk urut, ia menunjukkan otot yang lemah bukan sahaja dari muka, tetapi juga lidah.
7. Kanak-kanak dengan cerebral palsy.

Walau bagaimanapun, tidak mungkin untuk melakukan urutan terapi pertuturan.

Kesemuanya akan membawa kesakitan dan ketidakselesaan, oleh kerana itu kanak-kanak, walaupun dalam keadaan yang sihat, boleh menolak untuk mengambil kelas.

Bukan rahsia lagi bahawa untuk perkembangan ucapan anda perlu bekerja bukan sahaja dengan alat ucapan, kerana di dalam tubuh manusia semuanya saling berhubungan.

• Urut untuk lidah. Anda mesti terlebih dahulu berehat otot rahang, leher dan bahu untuk melonggarkan akar lidah. Jika menyentuh lidah menyebabkan kekejangan dan gag refleks, maka urut hanya terhad kepada ujung lidah di mulut bayi, secara beransur-ansur meningkatkan jarak dan memaksa lidah keluar lagi.
• Urut bibir. Semua pergerakan diulang sekurang-kurangnya 50 kali dan sangat perlahan.
• Urut leher. Ia dilakukan sebelum makan atau selepas lulus 2 jam dari makan.
• Urut telinga. Merangsang peralatan artikulasi.
• Urutan tangan. Setiap jari bertanggungjawab untuk organ tertentu, jadi pijat ini berkesan bukan sahaja untuk ucapan. Jari besar adalah otak, jari telunjuk adalah perut, tengahnya adalah tulang belakang, bahagian usus, jari cincin adalah hati, jari kecil adalah jantung. Adalah lebih baik untuk bermula dengan urutan jari, secara beransur-ansur meningkatkan kawasan manipulasi.
• Urut dengan sudu. Memerlukan ketepatan dalam membawa.

Sebaiknya, urutan terapi pertuturan ditetapkan oleh doktor pakar. Walau bagaimanapun, tidak semua orang mempunyai peluang untuk melawatnya, jadi anda boleh melakukan latihan ringan di rumah sendiri. Mula-mula anda perlu mewujudkan keadaan yang menguntungkan - keamanan dan ketenangan, supaya kanak-kanak tidak terganggu. Bilik harus terang dan berventilasi. Tangan mengurut panas dan bersih.

Pelajaran pertama tidak lebih daripada lima minit, kanak-kanak mesti membiasakan diri dengan prosedur yang luar biasa untuknya. Masa pertama urut perlu tidak lebih daripada 10 minit, selepas seminggu, masa boleh ditingkatkan hingga 25-30 minit. Masa berbeza-beza bergantung pada umur: kanak-kanak termuda hanya boleh bertahan 10 minit, kanak-kanak prasekolah boleh mencapai 15-20, tetapi murid-murid sekolah boleh bertolak ansur dengan 25 minit.

Kanak-kanak mesti melengkapkan sekurang-kurangnya 15 pelajaran.

Untuk urutan, anda perlu membeli minyak urut atau minyak tumbuhan, terlebih dahulu memeriksa mereka untuk tindak balas alergi. Untuk mengelakkan jangkitan, gunakan sarung tangan dan masker, ini sangat penting untuk bayi. Ia juga mungkin perlu dan ammonia, dalam kes kehilangan kesedaran, yang berlaku sangat jarang.

Ramai yang percaya bahawa di rumah ibu tidak akan dapat menangani gangguan ucapan. Walau bagaimanapun, ini adalah kesilapan besar. Semua ahli terapi pertuturan bercakap mengenai keperluan untuk kelas di rumah, jika tidak, sukar untuk menyatukan hasil setiap sesi.

Mengurut adalah lebih baik untuk memulakan seluruh muka, yang akan melegakan hipertiotik dan tekanan keseluruhan bayi. Bermula dari dahi, secara beransur-ansur bergerak ke dagu. Pergerakan lembut, dari pusat muka ke pinggir, secara mendatar. Dahi - wiski, kening - garis rambut, kelopak mata, pipi - dari hidung ke telinga, dari bibir ke telinga. Anda boleh mengulanginya 2-3 kali.

Sekiranya kanak-kanak itu tidak menyenangkan atau tidak menginginkannya, maka ia patut mengurung dirinya dengan pukulan ringan, secara beransur-ansur berpindah ke kompleks.

Berlari dari ujung lidah ke akarnya.

1. Merebut akhir lidah, anda perlu bergerak ke atas dan ke bawah, kiri-kanan, belakang dan sebagainya.
2. Mengusap lidah dengan ibu jari anda, dan anda perlu menyokongnya dari bawah, pergerakan dibuat dari pusat, dalam bulatan atau longitudinal.
3. Mengusap bahagian atas dan bawah lidah dengan ibu jari dan jari tengah anda.
4. Mewujudkan getaran. Goncangkan lidah perlahan-lahan, ketuk ringan.
5. Urut frenulum lidah ke atas dan ke bawah.
6. Tekstur fabrik yang berbeza menghasilkan strok lidah.
7. Gunakan berus gigi lembut, mengusap di sepanjang lidah, lukiskan huruf.

Tanpa latihan, latihan ini tidak begitu mudah dilakukan. Banyak video latihan untuk urutan bahasa akan membantu pemula.

Ini termasuk dagu dan nasolabial kali ganda.

1. Menggosok bibir dengan jari anda.
2. Pergerakan pekeliling jari bergerak dari satu sudut ke sudut yang lain.
3. Kedua-dua bibir diurutkan dalam arah yang bertentangan, bahagian atas - ke kiri, bawah - ke kanan dan arah perubahan.
4. Penglihatan bibir dan kawasan sekitar.
5. Menekan pada bibir dengan gerakan bulat.
6. Tampak cahaya dengan jari anda.

Kompleks ini diulang beberapa kali dalam satu sesi.

Jari dan seluruh permukaan sawit dihasilkan secara berasingan. Jari dipijat dari hujung ke bawah. Ia adalah yang terbaik untuk memulakan dengan jari kecil.

1. Mengurut jari, menekan pad, meningkatkan tekanan.
2. Biasa dari puisi zaman kanak-kanak "Empat puluh putih-sisi" akan membantu untuk mengusahakan seluruh sawit. Menawarkan kanak-kanak mengurut diri sendiri dalam ayat.
3. Kami melukis lingkaran di telapak tangan, dari pusat ke tepi.
4. Berikan bola getah dengan paku (su-jok) dan bawa mereka di sepanjang telapak bayi, jemput dia untuk menggulungnya di antara telapak tangan. Anda juga boleh menggunakan berus Hedgehog khas untuk mengatasi hujung saraf.
5. Tuangkan dalam piring bijirin pelbagai saiz dan tenggelamkan jari-jari di dalamnya.

1. Menghidupkan dan mengikat leher kiri ke kanan, ke belakang dan sebagainya.
2. Torsi kepala.
3. Mengurutkan Dataran Adam dengan pukulan yang kemas.
4. Urut tulang belakang serviks dengan patutan jari ringan.

1. Dari atas ke lobus dan kembali ke bawah (5 kali).
2. Menarik lobus ke bawah.
3. Urut telinga telinga dengan tekanan ringan dan gerakan bulat.
4. Urut bahagian belakang telinga dengan gerakan menggosok (30 saat).

Anda boleh mengurut satu telinga pada satu masa, dan kedua-dua telinga pada masa yang sama.

Urutan ini memerlukan dua sudu. Saiznya bergantung pada usia kanak-kanak. Kanak-kanak lebih baik menggunakan silikon bayi dan sudu plastik.

1. Bahagian cembung sudu mengetatkan bibir atas dan bawah.
2. Pergerakan pekeliling di bibir.
3. Hujung sudu perlahan-lahan tekan pada lipatan nasolabial.
4. Pada kedua bibir mengikis dengan sudu.
5. Urut dagu dan pipi dalam bahagian cembung gerakan cembung.
6. Urut kuil dan mata yang sama - pada kelopak mata dan belakang di bawah mata.
7. Menggosok antara ruang hamparan, tulang pipi.

Ini boleh dilakukan dengan lembut mengusap muka, pipi, rambut seorang anak, sambil memuji anak itu untuk kesabaran dan ketekunannya.

Urut di rumah memberikan hasil yang positif. Ini dapat dilihat, bukan sahaja selepas membaca ulasan ibu-ibu yang berpuas hati, tetapi juga selepas mendengar pendapat ahli terapi pertuturan yang kompeten. Ramai yang mengatakan bahawa keputusan pertama menjadi ketara selepas 4-5 sesi. Pada kanak-kanak yang mempunyai gangguan yang teruk, dinamik akan kelihatan selepas 7-8 sesi.

Urut terapi pertuturan di rumah mengatasi masalah gangguan ucapan. Perkara utama adalah berterusan dalam perkara ini dan tidak mengganggu sesi.

Untuk mengetahui bagaimana untuk melaksanakan urutan terapi pertuturan dengan betul di rumah, lihat video berikut.