Bagaimana untuk mendapatkan kanak-kanak daripada kemurungan, dan berdasarkan alasan apa yang boleh disyaki?

Kandungannya

Tidak ada susah payah untuk ibu bapa daripada melihat seorang kanak-kanak dalam keadaan kemurungan. Tetapi begitu ternyata bahawa istilah psikiatri ini semakin digunakan tidak masuk akal oleh orang dewasa dan kanak-kanak. Kami sering bercakap tentang perasaan tidak selesa - kemurungan. Malah, tempoh tekanan dan suasana tidak penting tidak berkaitan dengan kemurungan klinikal. Dan kemurungan sebenar semestinya memerlukan bantuan doktor. Artikel ini akan membincangkan bagaimana ibu bapa boleh mengenal pasti kemurungan pada seorang kanak-kanak dan bagaimana untuk membantunya keluar dari keadaan ini.

Apa itu?

Kemurungan kanak-kanak dan dewasa adalah gangguan mental yang serius, manifestasi utama yang bukan hanya mood yang buruk untuk masa yang lama, tetapi juga kehilangan keupayaan untuk menikmati apa yang anda suka suka. Kemurungan klinikal ini mempunyai gejala-gejala ciri, dan dengan itu ia mudah dikenal pasti. Perlu difahami itu Kemurungan pada kanak-kanak bukan kejadian yang kerap. Dia biasanya memakai sifat keadaan dan merupakan tindak balas sementara dari jiwa kanak-kanak kepada peristiwa-peristiwa buruk. Kemurungan klinikal, terdedah kepada menjadi kronik, sepanjang hayat, biasanya bermula pada masa remaja, iaitu, dari 11-12 tahun ke atas.

Psikiatri kemurungan merujuk kepada kumpulan gangguan afektif. Ia boleh dirawat dengan baik jika bantuan disediakan tepat pada masanya.

Perkataan itu sendiri berasal dari bahasa Latin "menghancurkan". Ia adalah keadaan tertekan yang membezakan kanak-kanak dengan kemurungan dari rakan sebaya mereka. Dalam jumlah jisim gangguan mental kanak-kanak, akaun kemurungan sebanyak kira-kira 15%. Baru-baru ini, psikiatri kanak-kanak telah membunyikan penggera - kes-kes kemurungan masa kanak-kanak yang benar telah menjadi lebih kerap. Oleh itu, pada kanak-kanak di bawah umur 3 tahun, kelaziman penyakit ini adalah kira-kira 0.7% daripada jumlah bilangan kanak-kanak, dan oleh remaja, kelaziman mencapai 23%.

Kanak-kanak yang paling kerap tertekan bermula pada musim gugur dan musim sejuk. Adalah dipercayai bahawa faktor predisposisi adalah kekurangan sinar matahari, tetapi ia selalu berdasarkan ketidakstabilan emosi awal.

Sebabnya

Jika di kalangan orang dewasa, penyebab kemurungan adalah hampir mustahil untuk mewujudkan separuh daripada kes-kes, maka pada kanak-kanak itu agak mudah, kerana sehingga usia tertentu, gangguan afektif secara amnya bukan ciri anak yang sihat disebabkan oleh ciri-ciri organisasi jiwa dan sistem saraf.

Apabila ia datang kepada kanak-kanak di bawah umur tiga tahun, sebelum kemurungan dalam hal ini hampir selalu bersifat patologis dan biasanya dikaitkan dengan salah satu faktor berikut.

  • Kerosakan kepada sistem saraf pusat. Gangguan mood dalam kes ini berkait rapat dengan kerosakan kepada sel-sel otak. Ini diperhatikan semasa hipoksia yang berpanjangan semasa kehamilan, jika kanak-kanak mempunyai jangkitan intrauterin, jika dia telah mati-matian, hipoksia yang teruk semasa proses kelahiran, dan juga selepas kelahiran dalam kes meningitis yang teruk dan neuroinfections yang lain. Keadaan di mana otak mengalami kekurangan oksigen amat berbahaya, kerana ia sering membawa kepada kemurungan cerebral pada bayi baru lahir.
  • Hubungan patologi. Kemurungan anaclitik kadang-kadang berlaku pada kanak-kanak berumur 6-15 bulan, jika mereka dipisahkan dari ibu mereka, kemurungan reaktif adalah lebih ciri-ciri kanak-kanak berumur 2-2,5 tahun yang dipisahkan dari keluarga mereka, yang, jika mereka tidak bersedia melawat nurseri, diberikan di sana, dsb.Menghadapi latar belakang kekurangan perhatian ibu, kemurungan pada kanak-kanak berkembang dengan cepat. Penyebab patologi mental boleh menjadi kekerasan keluarga, skandal, keadaan emosi yang teruk, pencerobohan orang tersayang.
  • Keturunan. Predisposisi kepada gangguan kemurungan juga diwarisi. Tidak perlu anak perempuan yang menderita gangguan mental, penagihan dadah, alkohol, akan mempunyai gangguan mental yang afektif, tetapi kemungkinan ini agak tinggi.

Sebaik sahaja kanak-kanak mencapai umur prasekolah, dia mendapat pengalaman pertama interaksi dengan masyarakat - ini adalah permulaan lawatannya ke tadika, bahagian, bulatan. Pada usia ini, kanak-kanak yang sebelum ini ceria mungkin mula mengalami kemurungan atas sebab-sebab tersebut.

  • Sikap ibu bapa dan gaya pendidikan mereka. Keganasan, kawalan berlebihan, penjagaan yang terlalu banyak, serta ketidakpedulian, kekurangan minat dalam kejayaan anak, dalam urusannya boleh menyebabkan kehilangan minat dan makna dari semua yang berlaku. Dalam kes ini, kanak-kanak itu mungkin menjadi tertekan dengan manifestasi yang cemas.
  • Hubungan Peer. Kanak-kanak yang merasa sukar untuk membina hubungan dengan pengalaman mereka sendiri mengalami tekanan berterusan, yang menyebabkan pengasingan, usaha untuk mengelakkan komunikasi, pengasingan, dan akibat kemurungan.
  • Konflik keluarga dan iklim psikologi yang tidak sihat, di mana kanak-kanak tidak berasa selamat di rumah.

Kanak-kanak usia sekolah mungkin mengalami kemurungan klinikal atas alasan yang sama hanya hubungan antara anak sekolah dan remaja yang rumit, dan mekanisme gangguan mental menjadi rumit. Sering kali, kanak-kanak "terbakar" dan kehilangan minat dalam kehidupan mereka sendiri terhadap latar belakang permintaan yang meningkat daripada ibu bapa, guru, beban kerja yang signifikan semasa masa sekolah dan masa luar kurikulum. Semakin sering kanak-kanak terdedah kepada kemurungan untuk menghadapi kegagalan, semakin cepat penyakit mentalnya berlangsung.

Pada tahap fisiologi, biokimia, kemurungan berkembang pada kanak-kanak dengan kekurangan hormon serotonin dan noradrenalin dalam tubuh. Di bawah tekanan dan pengalaman, kortisol dihasilkan, lebihan yang juga membawa kepada gangguan mental. Ada anggapan bahawa tahap melatonin juga mempengaruhi kemungkinan kemurungan.

Apakah kanak-kanak yang paling terdedah kepada kemurungan:

  • prematur;
  • dengan kecacatan kongenital, anomali sistem saraf pusat;
  • mengalami neurosis;
  • sukar untuk menyesuaikan diri dengan keadaan dan keadaan baru;
  • ketakutan, cemas, terdedah;
  • introvert.

Tanda dan gejala

Kanak-kanak masih tidak tahu cara untuk menilai emosi mereka secara objektif, dan oleh itu sangat sukar bagi mereka untuk merumuskan dan membiarkan ibu bapa tahu apa yang sedang berlaku kepada mereka. Gejala-gejala kemurungan masa kanak-kanak itu dipanggil menyamar. Tetapi ini tidak bermakna ibu yang prihatin tidak akan melihat mereka jika dia mahu. Hakikatnya, kemurungan di peringkat mental sering dimanifestasikan oleh sakit somatik di peringkat badan, dan ia adalah kesakitan (yang tidak mempunyai alasan atau penjelasan perubatan) yang harus menjadi tanda amaran penting.

Jika kita bercakap mengenai kanak-kanak kecil, Perlu diberi perhatian terhadap peningkatan kebimbangan, hampir tidak berlalu. Pada anak yang tertekan, tidur, selera makan yang kurang enak, dan kurang berat badan biasanya terganggu, gangguan penyembuhan (cirit-birit dan sembelit) sering diperhatikan, dan jantung berdegup dengan cepat. Kanak-kanak mengadu kesakitan di sana sini, tetapi tinjauan tidak menunjukkan apa-apa gangguan dalam kerja-kerja organ dan sistem. Kanak-kanak tidak menipu, tidak mencipta - mereka benar-benar mengalami sakit psikosomatik.

Anak-anak enggan pergi ke tadika, tanpa semangat, mereka memikirkan idea ibu untuk pergi ke taman atau zoo untuk hujung minggu. Mereka seolah-olah menjadi acuh tak acuh, tenang, tetapi juga sangat sukar untuk menimbulkan kegembiraan.

Kanak-kanak sekolah muda mula memberi tumpuan kepada keadaan aneh mereka, mereka boleh mencipta penyakit untuk diri mereka sendiri. Kebimbangan meningkat.Jika dalam kemurungan orang dewasa dinyatakan pada waktu pagi dan diulangi setiap hari, maka Pada kanak-kanak, gejala penurunan mood biasanya diperhatikan pada waktu petang. Kanak-kanak seperti itu sukar untuk diminati.

Remaja yang tertekan kehilangan keupayaan untuk menikmati walaupun perkara kegemaran mereka - muzik, gula-gula, dan rakan-rakan. Mereka boleh berhenti menjaga diri, mematuhi piawaian kebersihan, mereka tidak mahu berkomunikasi, mereka menarik diri, mereka tidak percaya dengan kekuatan mereka, mereka mengalami harga diri yang rendah, mereka tidak mempunyai motivasi. Kemurungan remaja dengan ketara meningkatkan faktor risiko bunuh diri.

Kemunculan kemurungan klinikal adalah bersifat sistematik. Iaitu, episod pengurangan mood diulang setiap hari atau hampir setiap hari selama sekurang-kurangnya tiga minggu.

Terhadap latar belakang kemurungan, kanak-kanak sering mengalami pelbagai ketakutan yang tumbuh dengan mereka dan, jika mereka tidak mendapat bantuan tepat pada masanya, boleh menyebabkan pembentukan fobia berterusan dan serangan panik.

Bagaimana untuk membantu dan apa yang perlu dilakukan?

Jika anda melihat tanda-tanda kemurungan dalam kanak-kanak, anda tidak harus bergantung pada pengetahuan anda tentang psikologi kanak-kanak, dan juga pada Internet yang mengetahui sepenuhnya - untuk mendapatkan kemurungan sendiri walaupun untuk orang dewasa adalah tugas yang sangat sukar. Bayi atau remaja mesti ditunjukkan kepada doktor - pakar pediatrik, neurologi, pakar psikiatri. Hanya pakar ini akan dapat mengetahui sama ada terdapat kemurungan, betapa teruk dan bagaimana untuk merawatnya.

Kaedah utama rawatan adalah psikoterapi dan sokongan dadah jika perlu. Pendekatan dan kesabaran bersepadu akan membantu kanak-kanak keluar dari negeri ini - rawatan boleh panjang.

Untuk menukar latar belakang kemurungan biokimia menggunakan ubat khas - antidepresan. Psikoterapi atau ahli psikologi membantu kanak-kanak belajar mengucapkan emosinya, tidak menyimpannya dalam dirinya, terapi relaksasi juga digunakan - urut, berenang. Kanak-kanak ditunjukkan terapi seni, bermain terapi.

Paling penting ialah pembetulan hubungan keluarga. Untuk membantu kanak-kanak keluar dari kemurungan adalah untuk menghapuskan semua faktor risiko yang boleh menjejaskan perkembangan dan penyelenggaraannya.

Malangnya, walaupun dengan rawatan yang betul, sehingga 25% kanak-kanak mengalami kebarangkalian gangguan mental dalam masa setahun. Dalam masa dua tahun, sehingga 40% kanak-kanak sekali lagi mengalami kemurungan, dalam tempoh 5 tahun, sehingga 70% kanak-kanak dan remaja menghadapi berulang. Sehingga 30% kanak-kanak membesar pada orang dewasa dengan gangguan personaliti bipolar.

Itulah sebabnya sangat penting untuk mengganggu pencegahan kambuh, berkaitan dengan mana ibu bapa perlu menghapuskan kesalahpahaman semua keluarga, mewujudkan iklim yang baik dan amanah, dan mendapatkan sokongan psikologi kanak-kanak yang dapat membantu kanak-kanak dalam keadaan yang tidak menyenangkan tanpa mencegah penyakit itu berulang.

Untuk kemurungan pada kanak-kanak dan remaja, lihat video berikut.

Maklumat yang disediakan untuk tujuan rujukan. Jangan ubat sendiri. Pada gejala pertama penyakit itu, dapatkan nasihat doktor.

Kehamilan

Pembangunan

Kesihatan