Implikasi grafik pada sel untuk kanak-kanak dalam gred 1
Implikasi grafik pada sel untuk kanak-kanak di gred 1, ini adalah permainan menghiburkan, berguna dan menarik, di mana kanak-kanak cuba meneka apa jenis gambar yang akan dia ada dalam buku nota beliau. Jenis kerja ini sangat popular di kalangan guru. Ramai daripada mereka menggunakan manual O.A. Kholodova "Pintar dan pintar", di mana anda boleh menemui banyak gambar sedemikian di dalam sel. Pertimbangkan lagi.
Faedahnya
Melukis corak seperti ini ditawarkan kepada kanak-kanak dalam buku nota dalam matematik. Bagi anak-anak sekolah, momen-momen aktiviti pembelajaran ini menarik dan dirasakan oleh mereka dengan keseronokan. Bagi graduan pertama, jenis aktiviti ini dalam pelajaran atau di rumah membantu dalam keupayaan untuk menyelaraskan pergerakan tangan, untuk membentuk kemahiran bertulis. Dengan mengatasi tugas ini, kanak-kanak belajar menjadi lebih perhatian, ketabahan, imaginasi, pemikiran kreatif berkembang, peningkatan perbendaharaan kata aktif.
Melakukan garis dalam sel, kanak-kanak mengembangkan kemahiran motor yang baik tangan, menghafal skor dalam 10, pembentukan konsep matematik awal berlaku. Bentuk kerja yang menghiburkan menyumbang kepada perkembangan kewaspadaan ejaan, menyumbang kepada proses penyesuaian yang lebih mudah ke sekolah.
Gambar-gambar ini digunakan dalam pelbagai kaedah untuk membantu menentukan tahap perkembangan serbuk. Sebagai contoh, menggunakan teknik "Implikasi grafik" D. B. Elkonin boleh mendedahkan sejauh mana orientasi bayi anda di ruang angkasa, keupayaan untuk menjadi perhatian, mendengar dan mengikuti arahan yang diberikan oleh guru, bekerja secara mandiri daripada pengambilan orang dewasa, melukis garis pada lembaran tetrad dalam arah yang ditunjukkan.
Ciri-ciri kelas
Sediakan tempat kerja kanak-kanak, semak bahawa tidak ada yang berlebihan, mengganggu serbuk dari kerja. Semua bahan yang diperlukan sepatutnya di atas meja:
- buku nota dalam sangkar;
- pensil mudah;
- pemadam;
- contoh prestasi atau arahan untuk orang dewasa.
Anda perlu meletakkan risalah titik permulaan dari mana bayi akan mula bergerak melalui sel-sel. Seterusnya, mula menentukan. Angka-angka dalam tugas menunjukkan berapa banyak sel yang perlu anda bergerak, dan anak panah menunjukkan arah pergerakan. Sebagai contoh, penunjukan 2 →, mengatakan bahawa ia perlu menarik garis 2 sel ke kanan.
Diktator ucapan mestilah jelas dan difahami. Pastikan kanak-kanak itu mengikut kadarnya. Jika perlu, bantu dia. Ia akan menjadi lebih menarik untuk belajar jika anda menambah teka-teki, lidah, lidah, lidah dan sebagainya dalam proses aktiviti.
Apabila bayi melihat imej selesai, anda boleh mengadakan perbualan tentang dia, memberitahu fakta menarik, menjemputnya untuk mewarna atau memudarinya.
Cara melakukan
Melukis pada sel untuk kelas pertama tidak seharusnya terlalu rumit. Mereka boleh dilakukan dengan beberapa cara:
- Dictation Guru mengatakan berapa banyak sel yang perlu bergerak dan ke arah mana. Pelajar bekerja dengan melihat maklumat melalui telinga, dan kemudian mengesahkannya dengan sampel.
- Anda boleh menawarkan corak yang telah selesai dan meminta untuk mengulanginya dalam buku nota anda.
- Yang kecil juga ingin menggambar angka dengan simetri. Dalam kes ini, dia ditawarkan setengah imej simetri, dan dia mesti menyelesaikan yang kedua sendiri.
Apa yang dikehendakinya akan sesuai dengan graduan pertama
Bagi pelajar gred pertama tugas-tugas berikut akan dilakukan:
- Unta
- Badak
- Foal
- Kangaroo
- Kucing
- Tupai
- Kren
- Bunga
Dalam video seterusnya, anda dapat melihat bagaimana pengikatan itu perlu dilakukan di rumah.
